文章

为开展利用手机微信网上课提高学生学习效果叫好

2016-10-31 09:10

为开展利用手机微信网上课提高学生学习效果叫好

——20161028日区级物流专业研修项目活动观课评析

20161028日区级物流专业研修项目活动,有两位老师开课,一位老师做讲座,效果很好。现就其中仇河坚老师的课,作几点评析。

仇老师,是一位教龄不长的新老师,这节课,他采用手机微信网进行上课,学生也用手机微信网与老师进行互动,学生兴趣很高。课堂采用小组合作的形式,进行分组讨论学习,课题是《五大运输方式特点》,内容是关于五大运输特点的优点与缺点分析。

仇老师,利用手机微信,进行设置问题,让学生结合书本知识,围绕上课主题,进行讨论归纳,然后由学生代表进行发言,并且老师直接进行点赞,每组记录积分,进行统计。这样就改变了从前老师用电脑放屏幕,由老师一人讲,学生只是被动在听的局面,让学生参与进来,与老师进行当堂互动,黑板屏幕上也放出老师手机微信上一样的内容,学生也可以直接看老师手机微信网上的信息,有人机、机机、师生、生生等多种参与,达到信息互动交换交流,让学生学得主动有趣有效,改变了以往物流专业书本上比较枯燥被动的学生学习局面。敢于这样尝试好!

但是课堂上采用学生分组学习,要注意几个方面,一是看分小组学习,有无必要;二是分组学习有无明确的任务;三是组员间组合有无注意气质的差异;四是分组学习学习策略的采用和落实;五是分组学习老师进行调控;六是“理实一体化”的理念得落实;七是课堂效果呈现。这些问题,老师在采用小组合作学习教学设计时必须要预先思考好。

 


评论(0) 阅读(2008) 赞(0)
最近访客
评论
发表评论
发表
文章分类