大班健康活动《站队传球》

健康活动《站队传球》

活动目标

1.积极探索小组合作变化螺旋队形。

2.能倾听鼓声节奏传球、团队合作快速传球。

活动准备

1.材料准备：两枚小红旗。

2.经验准备：尝试进行过四列变两列队形。

3.挂图。

活动过程

一、队形挑战

1.四列变两列队形变换。

师：听口令四列队形变两列，按照顺序中间两列向第一和第四列插空站立。

2.观看螺旋队形图片（见挂图)，第一个小朋友领取一枚小红旗，向外绕圆圈走。

二、螺旋传球

1.听鼓声传球。

师：两队已经变成了一个螺旋形，现在给最后一个小朋友一个球，听鼓声节奏将球传到举起小红旗的小朋友处。

幼：好的。

幼：认真听，别说话。

师：第二次传球教师快慢结合击鼓，幼儿听鼓声传球。

2.快速传球。

师：现在我们两队进行一次传球比赛，看哪一队传得又稳。

幼：加油。

幼：不能输。

幼：中途掉球需要捡回来后继续传球吗？

师：是的，先把球传到终点的小组获胜。

三、大螺旋传球

1.两列变一列再变螺旋队形。

师：接下来是螺旋队形？

幼：好诶。

幼：继续冲刺。

师：最后一个小朋友带队听口令走成两列。

幼：是两列变一列队形吗？

师：师的、列队形第一个人举起小旗子带队变成一个大螺旋形。

2.击鼓传球。

师：根据鼓声节奏，由最后一个小朋友向中心小红旗处传球。

幼：今天，我们学会了好多新的队形。

幼：还能又快又稳地传球。

幼：下一次我们再试着用不同的队形玩传球游戏吧！

师：那么下次我们听口令变化队形，可以尝试十字队形等不同队形组织传球游戏，增加传球游戏的挑战性和趣味性。