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高颜值、高内核备课本来袭,给教师一个优质的备课空间

2020-07-19 15:08

墨子于《七患》曰:“备者,国之重也。”“凡事预则立,不预则废。”备课是教师工作的重要内容之一,决定着课堂教学质量的高低,是教学的起点和基础,是上好一节课的前提。

只有备得深,才讲得透,析得准,练得精。


但随着教材备课模板的出现,教师们为了应付备课工作,套用千篇一律的标准教案讲析,渐渐地,教师们缺少了自己对课本的深度理解以及自己独特的教学风格,使教学工作变得乏味、统一化、无创意。且随着电子设备的流行,备课本的使用价值也大大降低,渐渐的失去了其预备教学的意义,而且教师在面对单调乏味、一层不变的黑框白底时,更是提不起使用兴趣,逐渐备课本的使用价值变成了应付检查、评比的工具。



2019年蒲公英教育智库原创推出的《我的备课本》,基于颜值出发,结合实际功能,再从创新内涵着手,打造的一款“既有颜值又有内涵”的笔记本,打破了传统备课本的单调,融入教学案例、备课方法、教学方法等干货知识,这不仅仅是一本笔记本,更是教师们的“知识储备容器”,其中还包含抒压放松空间以及任务打卡等趣味体验。如此高颜值、高质量与高内涵的备课本,谁不想尽快将它填满呢?



集齐七颗“龙珠”

教师们在课堂上可以召唤“神龙”!


// 龙珠一:拉动课堂的三大马车——提问、讨论、评估的方法

在《我的备课本》开始,为各位老师呈现了一个教学资源包,里面包含教学中关于提问的技巧、课堂讨论的方法以及教学评估的策略,让教师们通过有效的提问、讨论与评估来拉动课堂的变革,这三大“马车”将会是未来课堂里帮助学生学习的重要要素。


// 龙珠二:教学打卡新模式——学期目标行动图

这是一个以学期为单位的目标等级计划表,里面包含与你教学和自身发展相关的5个领域(个人能力、师生沟通、家校关系、合作共进以及健康指标),你可以对应每个领域,自定义定制一学期阶梯目标任务。此目标行动图意在监督激励老师按时完成目标任务,帮助教学工作开展。


每完成一级,涂上颜色,右边是目标等级设置



// 龙珠三:教学案例方法“采集室”——教学经验分享区

在每课时记录完后,右下方是一个学习分享区扫二维码可阅读优质好文,包含关于优秀教师的教学方法、教学案例以及一些先进的教学工具等。取他人之所长之精华,糅合进自身教学特色中,相信每位老师都可以在课堂上大放光彩。

扫二维码就可获取优质好文


// 龙珠四:集体备课新方法——集体备课空间

全本中穿插了四个集体备课空间,分别是关于集体备课与教学组合作共创的集体备课方法、策略。打破传统的陈述性备课思维,运用新潮的方法策略使教学工作事半功倍。

鱼缸会议优化工作表:结构化集体备课方法,按照表格中的规则执行,集体备课将变得简单高效率。


学生用户画像:将用户画像分析运用至班级学生群体中,对班级学生进行综合分析并抽象出一个“班级学生”原型,该原型总结了学生所在班级学生行为、学习状况等信息,以此来了解班级的学生情况,定制设计满足不同班级学生群的教学需求,提供针对性的教学内容和教学方式。


自我评价表:集体备课后的自我评价机制,可以认为是集体备课后自我复盘的一种方式,通过自我评价反思在集体备课环节中自身的贡献与不足,并吸取经验改进。


福克斯思维工具:是小组合作中发展思维能力的一种高效工具。通过提供一个结构来提高集体合作讨论的质量。该备课方法的目的在于帮助小组成员综合性地思考了解学习重点,使教师在集体讨论中通过该工具发散,举一反三地运用。


// 龙珠五:趣味互动——心理抒压空间

在《我的备课本》中,穿插了四个心理抒压空间,包含关于心理小测试与思维发散的趣味小游戏,做到了通过本子与老师互动,让教师在工作之余能够放松自己,纾解压力。


// 龙珠六:专业支撑——教师备课好书推荐

在备课本中,推荐了关于备课知能、方法、示例的优质好书,给予教师们业外的专业支撑。


// 龙珠七:自我检验——期末检测

一学期下来你学习了哪些技能,有哪些教学突破呢?在备课本最后的“期末检测”中,检验一下一学期下来的教学收获吧。并总结反思一学期的教学不足,为下学期的教学工作做好铺垫。

自我评估


高颜值设计,细节成就高质量备课


除了上述七大亮点外,《我的备课本》在结构设计上也打破了传统的黑底白字,采用彩色印刷,视觉舒适,在固定的课时框架上也做到了细节精美,高颜值的备课本,大大提升了教师们的使用兴趣与使用频率。


// 学期进度计划表——在学期开始前分单元进行教学目标、单元重难点分析,一学期每周的教学进度也需提前做好备案,时刻检查教学进度是否紧跟预期目标,保证按时按量的完成教学任务。

学期进度计划分为教材单元分析、重点事项、每周教学进度安排和学情分析。


// 课时计划表——关于备课的主要框架(课题、课时、教学目标、教学重难点分析、教学工具、学情分析、教学过程、本节课作业等)一个都不少,最后还针对一堂课的结束后设计了一个复盘反思区域,以帮助教师温故反思而求新。

对于想要真正的吃透一本教材,限制的教案书写区范围较少,背后附有一条粘贴栏,备课本也可以由薄到厚。


定制“你”的专属备课本


《我的备课本》针对学校可提供封面logo定制服务(100本起订)。具体条目如下:

数量

要求

价格

100本-299本

封面样式与内页不变,在封面加印学校logo与名称

21元/本

300本-499本

封面样式与内页不变,在封面加印学校logo与名称

18元/本

500本以上

封面样式与内页不变,在封面加印学校logo与名称

15元/本

定制说明:

  1. Logo摆放位置可自定义;

  2. 标签颜色可自定义学校主题色;

  3. 付款后开始定制,付款后10天定制周期,15日内寄出。

定制团购请电话联系:

王老师   15923568552

     办公室座机   023-67515741




《我的备课本》设计的初衷并不是让你凭借美丽的外表与排版拿下最美备课本的称号,而是让你重新燃烧起新入职教学时精心准备一堂课的激情。



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