玩沙记（二）

玩沙记（二）

玩沙游戏属于自主游戏的一种，在孩子们之间是非常受欢迎的。在玩沙的过程中，幼儿可以尽情地发挥、想象、创造，并进行自主地尝试、体验，在不知不觉中感知沙子无形易变的特性，既可以满足孩子强烈的好奇心，也可以调动孩子的求知欲。在孩子眼里，沙子魅力无穷，每当户外活动时，总有几个孩子跑过来问：“老师！今天是不是玩沙子吗？我们很想玩沙子呀？”然后我会说：“我们班是周三会玩沙子。”这时孩子们有点失落：“今天玩不成了，真没劲！”但每当星期三，好多孩子又会过来问：“老师，今天是星期三，可以玩沙子吗？”然后我在想，孩子们对于玩沙有着特别情感，何不多让孩子们玩沙呢？况且，玩沙对孩子各方面的发展都有好处。经过讨论这学期玩沙时间做了调整，调整为每班玩沙一周。

在玩沙游戏中，孩子们总是在用发现的眼光去探索游戏玩法。周瀚涵小朋友和他的伙伴们搬来了圆柱水管固定在沙地上，拿来了半片水管，将它斜靠在圆柱水管旁，然后从上到下把沙倒下去。孩子们看着沙子的流动，兴高采烈地欢呼着“梁老师快看，沙子也在滑滑梯了！”沙子滑滑梯”的玩法来源于孩子们平时玩滑滑梯的生活经验，他们在此经验上选择了道具，分工合作设计了这一游戏形式，进行了游戏的再创造，在玩沙游戏中，孩子们总是在用发现的眼光去探索游戏玩法。在孩子们的身上蕴藏着极大的创作潜力，他们的创造力、想象力不是一朝一夕能发展好的，而是要锻炼。游戏是一种很好的锻炼方法，给孩子广阔的空间，让每个幼儿都能找到起点，激发幼儿学习、探索的积极性，促进他们的自信心，满足幼儿的发展需要。