马玲莹《草船借箭》三单图

诊学单

一、了解故事背景

    草船借箭的故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是，刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那儿帮助作战，诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙刘联合抗曹的时候发生的。

二、搜集三条关于诸葛亮与周瑜的歇后语

三、自学字词

调度      擂鼓   草把子   妒忌  水寨

呐喊  丞相  都督 弓弩手 军令状

1.我能正确读上面这些词语，其中要提醒的字音有：                                          

2.我认为容易写错的字是               ，我能认真地再写一遍

3.我不理解的词是               ，通过              等方法理解了意思是               ，还有                      词是我不懂的。

 

 

 

 

 

 

 

 

导学单

一、梳理人物关系，画出人物关系图

二、聚焦语言，揣摩周瑜心理

 

语言	心理活动	小组讨论结果
1.周瑜说：“我们就要和曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”
2周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”
3周瑜问： “十天造得好吗？” 周瑜问： “ 先生预计几天可以造好？” 周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”
4周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”

 

 

 

   拓学单

1.阅读《三国演义》，讲一个周瑜或诸葛亮的故事。

2.尝试和好朋友一起制作三国英雄介绍卡吧！