教师空间 - 教学资源

资源名称	创建日期	来源	状态	操作
_基于双轨迹模型的“鸡兔同笼”教学实录与思考	2020-07-20	教师空间	显示	操作查看
“小数的意义和性质”单元复习设计	2020-07-20	教师空间	显示	操作查看
试论数学思维品质的培养——以小数的复习为例	2020-07-20	教师空间	显示	操作查看
点滴举措创双赢——数学课前三分钟的运用	2020-07-20	教师空间	显示	操作查看
课前三分钟,精彩大不同——探索小学低段课前三分钟的有效利用(参考）	2020-07-20	教师空间	显示	操作查看
浅议小学阶段的课前准备	2020-07-20	教师空间	显示	操作查看
有效利用课前三分钟打造高效数学课堂	2020-07-20	教师空间	显示	操作查看
_“互动式”课前三分钟活动探讨	2020-07-20	教师空间	显示	操作查看
_“课前三分钟”_打造别样的课堂风景	2020-07-20	教师空间	显示	操作查看
读书心得	2020-02-05	教师空间	显示	操作查看

林晓丽