《金雪霞名师工作室第5次活动》心得

践行教学评一致性 推动高效课堂

核心素养导向的课堂改革追求学生核心素养及全面发展，其关键路径是践行教学评一致性，以此推动课堂的高效性。

学生已经学习过直角三角形的相关知识，但部分学生对直角三角形的认知呈现碎片化，仅凭借记忆的性质内容学习。他们能解决单个知识点存在的问题，但对于多个知识点相关联的问题解决有一定困难。汪老师执教的直角三角形复习课以课前检测为导入，通过小练习完成直角三角形的基础性质，再以高、中线、角平分线为基础，帮助学生有序整理直角三角形内在的知识。再通过一道典型例题及变式总结求线段长度的方法，渗透转化思想，强化对几何问题本质的把握，培养问题意识。在课堂过程中，汪老师用丰富的评价方式来关注学生的学习过程、策略等以此完成对课堂的调控。