艺术：瓶子罐子倒下来

艺术：瓶子罐子倒下来

活动目标

1.尝试用身体动作表现瓶罐大小、高矮、胖瘦的形态特点。

2.能跟随音乐节奏进行表演，体验和同伴一起变瓶子罐子的乐趣。

活动重难点

活动重点：身体动作表现瓶罐大小、高矮、胖瘦的形态特点。

活动难点：在音乐节奏进行表演，体验和同伴一起变瓶子罐子的乐趣

活动准备

1.材料准备：各种特征明显的瓶罐。

2.经验准备：事先学会游戏歌曲。

3.音乐CD（《瓶子罐子倒下来》）。

活动过程

1.瓶子罐子大不同

观察大小、胖瘦不等的瓶罐，描述瓶罐的样子。

教师：这些瓶罐看上去有什么不一样？除了高矮不同，还有哪些不一样？

幼儿：大小、胖瘦、形状、花纹

2.瓶子罐子大模仿

猜猜教师的瓶子模仿秀。

教师：老师要来变个瓶子，看看我变的是什么样的瓶子？ 尝试用各种身体动作表现瓶子的样子。

教师：你们想变一个什么样子的瓶子或罐子呢？请你和好朋友一起变一变。结对演示自己变的瓶子。

教师：你们变了什么瓶子？是怎么变的？

3.瓶子罐子倒下来

听教师讲解游戏玩法。

教师：5个小朋友一组进行游戏。唱前面部分时，请5个小朋友各自用动作表现不同样子的瓶罐，当唱到“一个一个倒下来”的时候，请5 个小朋友慢慢倒地，并摆出造型，看谁表演得最棒。与教师一起随音乐游戏数次。

活动延伸

在自由游戏的时段里，逐步增加幼儿参加游戏的人数，提高游戏的难度。