健康：快乐的塑料瓶

健康：快乐的塑料瓶

活动目标

1.积极探索瓶子的多种玩法，体验瓶子游戏的快乐。

2.练习跳、投等基本动作，发展身体与动作的协调性、灵活性。

活动重难点

活动重点：展身体与动作的协调性、灵活性。

活动难点：积极探索瓶子的多种玩法。

活动准备

1.材料准备：每人1 个小塑料瓶，兔头饰。

2.场地准备：大灰狼图片固定在大树上。

音乐CD（舒缓的音乐）。

活动过程

（一）塑料瓶，你好！

1.自由探索游戏。

教师：小兔子们，看老师手里拿的是什么？

幼儿：塑料罐子

教师：塑料瓶是来和我们一起做游戏的，你们想跟它玩什么呢？和伙伴们一起去玩一玩、试一试吧。

2.交流演示自己的玩法。

教师：你用瓶子玩了什么游戏？是怎么玩的？（教师可适当选择几种玩法，集体玩一玩。）

（二）和塑料瓶做游戏

1.跨小河。

教师：（教师讲解游戏规则并示范）大家把塑料瓶放在地上，摆成一条小河，小兔子要跳过小河才能去对岸采蘑菇，我们从这一头跳过去，可以单腿、双腿、分腿跳。（幼儿自主练习，教师巡视，鼓励幼儿调整小河的宽度，增加难度。）

2.看谁投得准。

教师：（教师讲解游戏规则并示范）小兔子们，你们看，前面有好多大灰狼，我们把瓶子当作手榴弹，看谁投得准，用手上的瓶子打中对面的大灰狼。（幼儿自主练习。）

3.塑料瓶按摩听舒缓的音乐，用瓶罐轻拍按摩自己的手臂、肩背及腿部。

活动延伸

晨间活动中继续开展类似的瓶子游戏，鼓励幼儿想出更多的玩法。教师还可以发动爸爸妈妈一起来开发不同的瓶子游戏，并在家庭中展开。